直线式思维和发散式思维

一、直线式思维和发散式思维

直线式思维和发散式思维是两种截然不同的思维方式，它们在问题解决、决策制定和创造力发挥等方面具有不同的优势。了解这两种思维方式的特点和运用场景，可以帮助我们更好地应对各种挑战，提高个人和团队的思维能力。

直线式思维

直线式思维，顾名思义，是一种从A到B的思考方式。这种思维方式注重逻辑性、条理性和目标导向。直线式思维者通常倾向于按部就班地解决问题，遵循特定的步骤和程序。

直线式思维的特点包括：

• 逻辑性强：直线式思维者善于分析问题，寻找解决方案的逻辑链条，从而得出合理的结论。
• 条理性强：他们喜欢按照一定的顺序和步骤来进行工作，能够清晰地组织和表达自己的想法。
• 目标导向：直线式思维者注重结果，他们善于设定目标，并全力以赴地达成目标。

然而，直线式思维也存在一些局限性。因为过于注重逻辑和目标，可能会导致对新颖思路的忽视，缺乏创造力。

发散式思维

与直线式思维相对应的是发散式思维，也被称为非线性思维。发散式思维是一种自由、开放和多样化的思考方式。它注重创造、探索和多元化思维。

发散式思维的特点包括：

• 创造力强：发散式思维者具有丰富的想象力和创意思维能力，能够产生独特和创新的解决方案。
• 关联性强：他们能够将不同领域的知识和观念进行联结，形成新的见解和理念。
• 开放性：发散式思维者乐于接受新的想法和观点，愿意冒险尝试不同的方法和方式。

然而，发散式思维也存在一些挑战。因为思维过于自由和开放，可能会导致缺乏行动和实现的能力。

如何运用直线式思维和发散式思维

直线式思维和发散式思维都有各自的优势和局限性，了解如何灵活运用它们可以帮助我们更好地解决问题和提升创造力。

在解决问题时，我们可以先运用直线式思维来分析和理清问题的逻辑，确定目标和步骤。然后，再运用发散式思维来产生多样化的解决方案，挖掘创新的可能性。

在决策制定时，直线式思维可以帮助我们理性地评估各种因素和风险，做出明智的选择。而发散式思维则可以启发我们从不同的角度思考问题，避免陷入思维定势。

在创造和创新方面，发散式思维发挥的作用尤为重要。通过创造性思维，我们可以推动新的想法和概念的产生，并将其转化为实际的创新成果。

最重要的是，我们要根据实际情况和需求，灵活运用直线式思维和发散式思维。有时候，需要强调逻辑和目标的先导作用；有时候，需要敢于冒险和创新。平衡二者，才能更好地应对复杂的挑战。

总的来说，直线式思维和发散式思维都是重要的思维方式，它们相辅相成，可以提高我们的思考和创造能力。在个人发展和团队合作中，培养和应用这两种思维方式都具有重要意义。

二、直线截距式？

截距式是直线或平面的一种表示形式，是指用直线或平面在坐标轴上的截距来写出的直线或平面的表达式。 其中直线的截距式为x/a+y/b=1（a≠0且b≠0）。其中a指横截距，b指纵截距。即与x轴交点是A(a,0)，与y轴交点是B(0,b) 。平面的截距式为x/a+y/b+z/c=1（a≠0，b≠0且c≠0）。即与x轴交点是P(a,0,0)，与y轴交点是Q(0,b,0) ，与z轴交点是R(0,0,c) 。

截距式是直线或平面的一种表示形式，是指用直线或平面在坐标轴上的截距来写出的直线或平面的表达式。

三、扬州麻将的扬州式？

扬州式有两种，新扬州式和标准扬州式，两种打法都是136张牌，四人游戏，最大的特色是和国标麻将比较接近，需要数番，达到一定番数才可以胡牌。扬州式基本集中于扬州市区和南郊施桥六圩八里一带打的人居多。扬州式一般都是紧淌，没有园子，可一炮多响。算钱的时候为1、2，也就是出冲时，出冲的人要付两倍的钱，而自摸时三家付一倍的钱。

胡牌方式可参照跌倒胡，打法和跌倒胡一样，有4圈和8圈之分。

胡牌标准：新扬州式18番起成、标准扬州式13番起成（以前是10番起成，现在为了增加难度，改为13番）

两种扬州式有共同点，都分为大番和小番，只有达到一个大番，才可以胡牌。其中小番是共同的，区别在于大番，主要是番数的不同。

小番数的定义如下，标题后面括号内为国标术语： （手中为4副牌，只有一张单牌差个对子如：123 456 789万345条5饼糊5饼这时糊的牌则可称为独吊）定义：1番

大番数的定义如下（新扬州式简称新，标准扬州式简称标）： （在双板板的基础上2个一板的牌的数字是相同的如：456万456万

456条456条）定义为：算清一色，新：80番 标：60番 （在双板板的基础上2个一板的牌的数字是老少的如：123饼

123饼789饼789饼）定义为：算清一色，新：80番 标：60番 （在双板板的基础上2个一板的牌的数字是连副的，如：345条345条，678条，678条）

定义为：算清一色，新：80番 标：60番 （和牌时，有一种相同花色的123，456，789三副顺子，如：123条456条789条）

定义为：新：20番 标：15番 （胡牌时只有万子、筒子、条子中的一种与风牌组成刻子、顺子和将牌）

定义为：新：20番 标：15番 （胡牌时是浑一色，而且必须要有一条龙的牌，如123饼456饼789饼东东中中中）

定义为：新：50番 标：30番 （胡牌时为清一色，其中四副牌组成板龙）定义为：新：160番（算双清） 标：85番

包牌 只有在清一色的牌型下，上家给你吃第三副，则上家需要包牌。

如上家给你吃了三副一种花色的牌，则下家必须要看清一色。

四、直线的解析式？

一般式：Ax+By+C=0、点斜式：y-y0=k（x-x0）、斜截式：y=kx+b、两点式：（y-y1）/（y1-y2）=（x-x1）/（x1-x2）、法线式：Xcosθ+ysinθ-p=0、点方向式：（X-X0）/U=（Y-Y0）/V。

直线解析式分类：

1、一般式：

适用于所有直线Ax+By+C=0（其中A、B不同时为0）。

2、点斜式：

知道直线上一点（x0，y0），并且直线的斜率k存在，则直线可表示为y-y0=k（x-x0）当k不存在时，直线可表示为x=x0。

3、斜截式：

在y轴上截距为b（即过（0，b）），斜率为k的直线由点斜式可得斜截式y=kx+b与点斜式一样，也需要考虑K存不存在。

4、截矩式：

不适用于和任意坐标轴垂直的直线知道直线与x轴交于（a，0），与y轴交于（0，b），则直线可表示为bx+ay-ab=0特别地，当ab均不为0时，斜截式可写为x/a+y/b=1。

5、两点式：

过（x1，y1）（x2，y2）的直线（y-y1）/（y1-y2）=（x-x1）/（x1-x2）（斜率k需存在）。

6、法线式：

Xcosθ+ysinθ-p=0其中p为原点到直线的距离，θ为法线与X轴正方向的夹角。

7、点方向式：

（X-X0）/U=（Y-Y0）/V（U，V不等于0，即点方向式不能表示与坐标平行的式子）。

五、直线式组织结构？

直线型组织结构是工业发展初期的一种简单的组织结构形式。适用于小型组织或现场作业。其特点是组织中的一切管理工作均由领导者直接指挥和管理，不设专门的职能机构。

在这种组织中，上下级的权责关系是直线型，上级在其职权范围内具有直接指挥权和决策权，下属必须服从。

六、直线解析式是什么？

直线是几何学基本概念，是点在空间内沿相同或相反方向运动的轨迹。从平面解析几何的角度来看，平面上的直线就是由直线平面直角坐标系中的一个二元一次方程所表示的图形。

直线解析式是指求两条直线的交点，只需把这两个二元一次方程联立求解，当这个联立方程组无解时，二直线平行；有无穷多解时，二直线重合；只有一解时，二直线相交于一点。

常用直线与 X 轴正向的夹角（叫直线的倾斜角）或该角的正切（称直线的斜率）来表示平面上直线(对于X轴)的倾斜程度。可以通过斜率来判断两条直线是否互相平行或互相垂直，也可计算它们的交角。直线与某个坐标轴的交点在该坐标轴上的坐标，称为直线在该坐标轴上的截距。直线在平面上的位置，由它的斜率和一个截距完全确定。

在空间，两个平面相交时，交线为一条直线。因此，在空间直角坐标系中，用两个表示平面的三元一次方程联立，作为它们相交所得直线的方程。空间直线的方向用一个与该直线平行的非零向量来表示，该向量称为这条直线的一个方向向量。

直线在空间中的位置，由它经过的空间一点及它的一个方向向量完全确定。在欧几里得几何学中，直线只是一个直观的几何对象。

在建立欧几里得几何学的公理体系时，直线与点、平面等都是不加定义的，它们之间的关系则由所给公理刻画。在非欧几何中直线指连接两点间最短的线，又称短程线。

直线解析式分类:

1.一般式

适用于所有直线 Ax+By+C=0 (其中A、B不同时为0)

2.点斜式

知道直线上一点(x0,y0),并且直线的斜率k存在，则直线可表示为 y-y0=k(x-x0) 当k不存在时，直线可表示为 x=x0

3.斜截式

在y轴上截距为b（即过(0,b)），斜率为k的直线 由点斜式可得斜截式y=kx+b 与点斜式一样，也需要考虑K存不存在

4.截矩式

不适用于和任意坐标轴垂直的直线 知道直线与x轴交于(a,0),与y轴交于(0,b),则直线可表示为 bx+ay-ab=0 特别地，当ab均不为0时，斜截式可写为x/a+y/b=1

5.两点式

过(x1,y1)(x2,y2)的直线 (y-y1)/(y1-y2)=(x-x1)/(x1-x2)（斜率k需存在）

6.法线式

Xcosθ+ysinθ-p=0 其中p为原点到直线的距离，θ为法线与X轴正方向的夹角

7.点方向式

（X-X0）/U=(Y-Y0)/V (U,V不等于0，即点方向式不能表示与坐标平行的式子)

8.点法向式

a（X-X0）+b（y-y0）=0 直线与一次函数，一次函数y=kx+b(x∈R,k∈R,b∈R,y∈R)的图象是一条直线，其与y轴交于(0,b),与x轴交于(-b/k,0) 仰角(与x轴正半轴的交角θ∈(0,π))满足 (1)当θ∈(0,π/2）时,θ=arctan k (2)当θ∈(π/2,π)时,θ=π + arctan k 直线间的位置关系 平面几何：平行和相交 在同一平面的两条直线之间，有平行、相交（包括垂直）、重合三种位置关系。

七、空间直线的截距式？

空间平面一般方程：Ax+By+Cz+D=0 ,截距式：x/a+y/b+z/c=1

空间直线方程一般方程为两个空间平面的联立方程,是个方程组,因为

空间直线是2个不平行空间平面的交线：

空间直线方程标准方程：（x-x0）/X=(y-y0)/Y=(z-z0)/Z 其中（x0,y0,z0)为直线上定点,{X,Y,Z}是直线方向向量.

八、空间直线方程标准式？

应该就是那个《对称式》或叫《点向式》的方程。（实际上，没有《标准式》的说法）

(x-a)/l=(y-b)/m=(z-c)/n

直线方程没有所谓“标准方程”一说。

直线方程有几种形式：

1.一般式：ax+by+c=0.

2,斜街式：y=kx+b式中，k--直线的斜率，b--纵截距(x=0时，直线在y轴上的截距)

3.点斜式：y-y0=k(x-x0)(直线过(x0,y0)点，斜率k)

4.截距式：x/a+y/b=1.(a≠0,b≠0)(a，b---直线分别在x轴上和y轴上的截距)

【要说有标准式的话，截距式到是有点类似于椭圆和双曲线的标准方程，但一般不这么称呼】

5.两点式：(y-y1)/(x-x1)=(y2-y1)/(x2-x1).

或，(y-y1)/(y2-y1)=(x-x1)/(x2-x1).

【(x1,y1),(y1,y2)---是直线通过的两点的坐标】

6.法线式：xcos+ysin-p=0.

或，{(ax+by+c)/[±√(a^2+b^2)]}=0.

根号前的符合取与c异号，当c=0，取与b同号，当b=c=0时，取与a同号。

直线方程大致有这6种形式。

九、磁轴式直线电机原理？

磁轴式直线电机的工作原理与旋转电机相似。以直线感应电动机为例,当一次绕组连接到交流电源时,在气隙中产生行波磁场。当二次行波磁场被切断时,会感应电动势,产生电流。

当电流与气隙中的磁场相互作用时,会产生电磁推力。如果主杆是固定的,则副杆在推力作用下沿直线运动。相反,初学者的动作是直线的。 直线电机的原理并不复杂。想象一个旋转的感应电动机沿着半径分裂并变平。这就变成了一个线性感应电动机。

十、什么是直线式沟通？

        直线式沟通技巧就是内部审计人员要直接清楚的提出问题，希望直截了当的得到明确的答复。

        内部审计人员的提问方式对于沟通的结果会有很大的影响。内部审计人员提出的问题应尽可能清楚并系统化，其目的在于避免被审计者回答含糊不清，所提问题要有针对性，不应拐弯抹角、含糊其辞，也不应涉及面太宽，让被审计人员抓不住重点，一次不应提出过多的问题，给被审计者造成混乱；

       更不要连续发问，要有节奏，防止被审计者产生被审讯的感觉和抵触情绪。